Rua da Paisagem, 220 – Vila da Serra BH / MG

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Questionário de Habilidades Acadêmicas.

    Nome (obrigatório):

    E-mail (obrigatório):

    Idade (obrigatório):

    Screener:

    Leitura

    Significado de palavras

    Fonemas

    Pronúncia

    Ritmo

    Compreensão

    Atenção sustentada

    Leitura rápida

    Retenção de vocabulário

    Matemática

    Fatos / Tabuada

    Internalização de conceitos

    Interpretação de situações - Problema na
    elaboração de estratégia

    Velocidade

    Exatidão

    Escrita à mão

    Qualidade da letra

    Ritimo

    Cópia ( de livros, do quadro, etc )

    Redação

    Gramática

    Estrutura de frases

    Organização de parágrafos sequêncializados

    Pontuação

    Revisão

    Habilidades de audição

    Em palestras

    Socialmente

    Sonho

    Sonha acordado

    Provas

    Composições textuais

    Elaboração de respostas

    Tabelas / Gráficos

    Múltipla escolha

    Memória

    Curta

    Longa

    Fatos / Detalhes

    Conceitos

    Material escutado

    Habilidades de Estudo

    Caso seu filho esteja no Ensino Fundamental, favor responder às seguintes perguntas:

    Alguém lê as instruções para ele ou dá apoio individual?

    Alguém o ajuda com o dever de casa constantemente?

    Alguém corrige ou reescreve constantemente os exercícios para ele?

    Seu filho dita o que escreve e então reescreve?

    Seu filho tem dificuldade de se expressar pela escrita?

    Caso você ou seu filho esteja cursando o ensino fundamental, médio ou superior, por
    favor responda:

    Lê em voz alta ou murmura para si quando faz os exercícios.

    Outras pessoas lêem livros para ele/você.

    Já achou impossível ler um livro até o final.

    Dita seus relatórios.

    Outras pessoas editam seus relatórios ou trabalhos escritos.

    Você necessita de um dicionário para ler ou escrever.

    Outras pessoas resumem livros ou relatam informações para você?

    Evita ler livros didáticos?

    Lê o início ou o final de parágrafos ou capítulos ao invés de ler
    o capítulo inteiro?

    É ajudado com a lição de casa por seus pais ou amigos?

    Evita exercícios de escola ou simplesmente não os faz?

    Passou de ano apenas ouvindo as aulas em sala sem precisar de muita
    leitura.

    Acha mais fácil aprender informações novas em grupos de discussão do
    que lendo.

    Acha difícil ouvir e anotar simultaneamente

    Problemas de comportamento ou de atitude na escola.

    Considerado preguiçoso ou desmotivado na escola.

    Acha que tem dificuldade de aprendizado e se considera lento.

    Estuda muito para tirar boas notas mas ainda assim, sente que é mais
    inteligente do que notas indicam.